Este programa está dirigido a estudiantes con necesidades comportamentales y/o emocionales, dentro del contexto escolar. Cabe mencionar la estrecha relación existente entre la regulación emocional y el comportamiento, pues cuando se tiene mayor comprensión y control sobre las emociones esto influye en el nivel de autocontrol del individuo y la forma en la que va a interactuar con su entorno. Una de las ventajas de este programa radica en realizar la intervención dentro del colegio, esto permitirá al psicólogo encargado, realizar un análisis de las variables tanto contextuales como individuales que están influyendo en el mantenimiento de la problemática. 

Este programa consiste en brindar un acompañamiento 1:1 que permita fortalecer el uso de habilidades necesarias para promover el bienestar integral de los estudiantes. El factor diferencial de este acompañamiento emocional en contexto, radica en brindar el acompañamiento y las estrategias pertinentes para que el estudiante aprenda a afrontar las situaciones que generan conflicto en su día a día de una manera más adaptativa haciendo uso del modelamiento y la co – regulación como principales estrategias. Cabe resaltar que el poder hacer la intervención de manera inmediata, favorecerá la interiorización y generalización de las habilidades y comportamientos deseados.  Así mismo, la intensidad del programa irá acorde a las necesidades de cada estudiante. 

DETALLES DEL PROGRAMA: 

• Estudiantes entre los 3 y 18 años. 
• Acompañamiento realizado por un psicólogo altamente capacitado. 
• Acompañamiento realizado dentro del contexto y horario escolar. 
• Entrega de estrategias al colegio para que cuenten con las herramientas y habilidades necesarias para continuar apoyando el proceso del estudiante. 
• Ideal para niños con necesidades educativas especiales y diferencias de aprendizaje.

Este es el programa intensivo más representativo de nuestro centro LPC. Consiste en una intervención intensiva de 21 días, compuesta por dos sesiones de 45 minutos durante 21 días consecutivos. Los terapeutas se enfocan en las necesidades terapéuticas específicas determinadas en la evaluación del estudiante. El Programa Intensivo de 21 días apoya al procesamiento del “cerebro completo” permitiendo que los dos lados del cerebro funcionen bien juntos, sincronizando las funciones de cada lado.

Beneficios del programa:

• Terapia integral enfocada en lenguaje, aprendizaje y cognición, y bienestar social y emocional. 
• La regularidad y la efectividad de las intervenciones diseñadas, mejoran las respuestas cerebrales de nuestros estudiantes.
• Conecta la parte posterior y frontal del cerebro, lo que soporta la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la atención y el enfoque
• Desarrolla neuro plasticidad formando nuevas conexiones neuronales en el cerebro, las cuales ayudan a mejorar el proceso cognitivo y a aprender nuevos comportamientos. 
• Desarrollo de habilidades multi-tarea, combinando ejercicios que mejoran el equilibrio, las habilidades visuales, la coordinación motriz, el ritmo, la atención, la audición, el lenguaje, el pensamiento y la memoria.
• Fomenta las habilidades socioemocionales y el bienestar del estudiante
• La intervención temprana evita que un posible problema de aprendizaje se convierta en un problema real en años posteriores

Detalles del programa:

• Para niños entre los 3 y los 18 años
• Programa de 21 días consecutivos compuesto por dos sesiones de 45 minutos (de lunes a viernes)
• Programa dirigido por un psicólogo altamente capacitado, un terapeuta de lenguaje y un terapeuta ocupacional
• Ideal para niños con necesidades educativas especiales y diferencias de aprendizaje

Adaptado para estudiantes que necesitan apoyo en el aprendizaje y su desarrollo antes de reincorporarse a su ambiente escolar. Este programa se diseña a la medida de cada estudiante, proporcionándoles atención individualizada y evaluando cuidadosamente sus necesidades. Nuestros especialistas trabajan en conjunto con las familias en el desarrollo de un programa que le proporcione a cada estudiante apoyo y confianza en su proceso de regreso al ambiente escolar. El programa se lleva a cabo todas las mañanas de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. La duración del programa variará y dependerá de las necesidades individuales, según lo determine su evaluación.

Beneficios del programa:

• Enfoque en el proceso de regreso al sistema escolar regular
• Ideal para niños con necesidades educativas especiales y discapacidades de aprendizaje

Detalles del programa:

• Para niños entre 3 y 18 años
• De lunes a viernes, de 09:00 a.m. a 12:00 p.m.
• Duración flexible del programa, de 3 semanas a 6 meses
• Ideal para niños con dificultades de aprendizaje y problemas de comportamiento

Este programa de vacaciones ayudará a recuperar el tiempo perdido desarrollando las habilidades del estudiante de una manera didáctica e interactiva. Este programa es liderado por nuestro equipo de expertos altamente calificados en las áreas de terapia ocupacional, fonoaudiología neuropsicología, psicoterapia y apoyo académico.

Beneficios del programa:

• Apoyo a las familias en la identificación de las necesidades en el desarrollo del estudiante
• Proveer apoyo adicional para que el estudiante recupere habilidades perdidas durante el proceso propio de su desarrollo
• Enfoque en áreas específicas del desarrollo del estudiante

Detalles del programa:

• 21 de junio – 15 de agosto
• Para niños de 1 a 18 años
• Horarios flexibles
• Se recomienda un mínimo de 2 sesiones semanales para obtener los mejores resultados.

El programa de educación inclusiva brinda a los niños con necesidades educativas especiales, un plan de estudios flexible que se adapte a sus necesidades y desarrolle su máximo potencial.

Implica la realización, ejecución y seguimiento de un plan individualizado centrado en el perfil de desarrollo del niño. Será el resultado del trabajo en equipo de terapeutas y profesores, dirigido por las áreas académicas y neuropsicológica de KSI KidS y del Centro de Aprendizaje y Psicología-LPC. La propuesta de trabajo integrado de estas dos unidades, respeta el ritmo de aprendizaje de cada niño, y brinda a los niños con necesidades educativas especiales tanto el acompañamiento como la estimulación específica que requieren. Adicionalmente, los apoya en su desarrollo social y afectivo en su entorno.

LPC trabaja con las familias y las instituciones educativas para desarrollar otros programas de intervención personalizados que satisfagan las necesidades del estudiante.

Si desea obtener más información sobre nuestros programas de intervención, no dude en llamar al + 57 (317) 365 4777 o escribir al correo: learningcentre@ksilc-bogota.com