Personal
Directora
Juliana Riaño
Directora
Psicóloga de la universidad de la sabana, Especialista en orientación educativa y desarrollo humano, Terapeuta individual y Familiar, Profesora de preescolar a bachillerato, pertenece al escalafón Docente en Colombia desde el año 2001 y cuenta con el Staff credential para ser profesora de preescolar y directora de preescolares en Estados Unidos., con experiencia en dirección y gerencia de instituciones educativas, conocimientos en los programas de calidad aplicados a la educación y manejo de las escalas ITERS y ECERS.
Fonoaudiología
Astrid Mateus
Fonoaudióloga
Profesional de fonoaudiología con énfasis en administración de procesos en salud, calidad en salud (Harvard University), administración, gerencia y emprendimiento (Universidad del Rosario), economía de la salud, finanzas corporativas, habilitación y acreditación (Universidad del Rosario), Gestión de inversiones (Bolsa de Valores de Colombia), entre otros conocimientos. Actualmente, maestrante en Patología del Habla y del Lenguaje. Experiencia en atención educativa y asistencia infantil. Apasionada por la vocación social con permanente actitud para adquirir nuevos conocimientos, adaptable al cambio.
Danelli Gallo
Fonoaudióloga
Soy fonoaudióloga egresada de la Universidad del Rosario, he trabajado con niños con dificultades de lenguaje comprensivo, expresivo y habla. Soy una profesional que reconoce el valor de la comunicación humana y su impacto en el desarrollo personal de cada persona. Me apasiona el trabajo en escenarios educativos, como también alcanzar objetivos comunicativos que impacten en todas las esferas del ser humano. Me caracterizo por la creación de herramientas que faciliten la interacción humana, siempre basadas en las preferencias y objetivos de cada persona.
Norfi Fajardo
Fonoaudióloga
Soy Fonoaudióloga egresada de la Universidad del Rosario, especialista en Neuropsicología Escolar del Politécnico Grancolombiano. Cuento con más de 20 años de experiencia profesional en atención a población infantil y juvenil, de los cuales los últimos diez años los he dedicado al sector educativo, en instituciones IB, desempeñando funciones de evaluación, diseño de planes de intervención, estimulación de habilidades lingüísticas y cognitivas, apoyo en la formulación de estrategias de intervención individual en el aula.
Terapeuta Ocupacional
Niyired Brochero
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta ocupacional egresada de la Escuela Colombiana de Rehabilitación, énfasis en Integración Sensorial de la Universidad Nacional de Colombia, con 20 años de experiencia en atención a niños, niñas y adolescentes con dificultades temporales y/o permanentes de aprendizaje. Con experiencia en evaluación e intervención, ajustes curriculares y adaptaciones escolares.
María Angelica Murcia
Terapeuta Ocupacional
Terapeuta ocupacional con amplia experiencia en el desarrollo infantil e intervención terapéutica, certificada en integración sensorial y terapia asistida con animales, específicamente con delfines y perros. Su formación incluye una maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas, cuenta con una amplia experiencia como docente universitaria lo que le ha permitido liderar programas de formación para terapeutas ocupacionales, psicólogos y educadores y padres de familia, así como desarrollar programas innovadores de estimulación y desarrollo infantil desde la gestación hasta los 12 años.
Trabaja activamente en la creación de entornos inclusivos y en la implementación de estrategias educativas tanto en entornos escolares como universitarios. Organiza y lidera congresos nacionales e internacionales relacionados con Terapia Ocupacional, Integración Sensorial y Educación promoviendo el intercambio de conocimiento en la comunidad profesional.
Actualmente, dirijo un centro especializado en desarrollo infantil y apoyo terapéutico, donde también desarrolla programas educativos creativos y sensoriales para niños en edad preescolar, integrando enfoques lúdicos y de movimiento para fortalecer su desarrollo físico, emocional y cognitivo.
Psicología y Neuropsicología
Jimena Quintero
Neuropsicóloga
Se ha desempeñado como Directora Clínica y General en The Learning and Psychology Centre. Docente de pregrado y posgrado durante 10 años en los cuales evidenció la necesidad de un
modelo de educación inclusiva e inició este camino empíricamente. Lideró el diseño y presentación ante el MEN del Programa de Especialización en Neuropsicología Escolar del Politécnico Grancolombiano. Como Directora del Consultorio Psicológico en la misma institución, diseñó y realizó la ejecución piloto del programa de educación inclusiva. Fue líder de equipos interdisciplinarios de orientación escolar de varios colegios, en ese rol y actualmente como consultora, ha diseñado y orientado la ejecución de políticas de educación inclusiva de instituciones educativas privadas en el país.
Es conferencista y consultora de instituciones educativas y familias de población neurodivergente. Brinda acompañamiento en proyecto de vida con adolescentes , jóvenes y adultos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación.

